Un peisaj de primavara facut din hartie gumata.Elementele sunt decupate,lipite si prinse cu ace pe scart.
,,Copilul este aidoma albinei care aduna nectarul pentru a face miere.Copilul preface totul in miere." Antoine de Saint Exupery
joi, 28 martie 2013
Ghirlande cu flori
Si acum copiii mei la treaba:
Am facut si un soare cum am vazut la atelierul carabusilor,pentru a-l pune in mijloc,intre ghirlande.
Iar asa arata geamul nostru de afara gata decorat:
Multumesc carabusi si fluturasi talentati ,pentru inspiratie!
marți, 26 martie 2013
Anunt
Maine,incepand cu ora 11.40 avem sedinta cu parintii.Vor fi prezentate activitatile care se vor desfasura in perioada 1-5 aprilie si date despre inscrierea copiilor in clasa pregatitoare,precum si reinscrierea copiilor la gradinita.Pentru cei interesati de inscrierea copiilor la clasa pregatitoare aveti aici toate detaliile:http://www.edu.ro/index.php/articles/c1085/
luni, 25 martie 2013
Planificare ,,Sa stii mai multe,sa fii mai bun,,
Toata lumea stie despre saptamana noastra speciala,cand vom desfasura activitati diferite de cele de zi cu zi.Anul trecut s-a numit,,Scoala altfel,,iar anul acesta se numeste,,Sa stii mai multe,sa fii mai bun,,.Aceasta este planificarea noastra pentru saptamana 1-5 aprilie 2013,care se apropie cu pasi repezi.Speram doar sa fie timp frumos pentru a putea iesi din unitate.
01.04.20131. “Piticeii
fac meniu/Cat se poate de hazliu”- act. practic- gospodareasca.-realizarea si aranjarea unor sandwich-uri haioase si gus
toase ;2.
“Piticei ecologei” -educatie ecologica si de protectie a mediului.
Obiective urmarite:- sa manifeste interes pentru un stil de viata sanatos, antrenandu-se in act. practic
gospodaresti placute;
-sa participle alaturi de parinti la intretinerea si ingrijirea mediului apropiat;
02.04.2013
1. “Dinti curati, dinti sanatosi si frumosi”
- vizita la cabinetul stomatologic;
2. “Lumea minunata din trecut si prezent”
- vizita la muzeu;Obiective urmarite:
-sa urmareasca cu atentie si interes sfaturile medicului stomatolog referitoare la ingrijirea corecta a dintilor;
- sa descrie si sa identifice elemnte locale vechi/noi specifice zonei in care locuiesc.
03.04.2013
1. “Noi acum ne pregatim/Cu pompierul sa vorbim.”
- vizita la I.S.U.-Nasaud
2. Sa ne cunoastem orasul
-observarea orasului in drum spre unitatea pompierilor,
Obiective urmarite:
- sa isi insuseasca regulile privind protectia vietii proprii si a celor din jur, precum si a mediului inconjurator.
- sa cunoasca trecutul istoric al orasului;
- sa observe obiective socio-culturale;
04.04.2013
1.”Strada prieten sau dusman?”
- intalnire cu un reprezentant al politiei.
2. “In sport ca si in viata”
-stafete si jocuri sportive;
Obiective urmarite:
- sa constientizeze pericolele la care se expun copiii atunci cand ignora regulile de circulatie rutiera
-sa cunoasca indatoririle de mici pietoni si sa se fereasca de accidente.
-respectarea regulilor jocurilor propuse;
- sa manifeste un comportament competitiv, dar şi spirit de echipă;
05.04.2013
1. “Credinta si educatie”
- Vizita la biserica
2. Pregatiri pentru Pasti
-activitate libera
Obiective urmarite:
- sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive,manifestand prietenie, toleranta,armonie.
-sa-si dezvolte creativitatea artistica prin folosirea tehnicilor de lucru insusite;
duminică, 24 martie 2013
Joc didactic matematic"Drumul scufitei la bunicuta"
Un alt joc matematic ,care le-a placut mult copiilor este''Drumul scufitei la bunicuta'' ,care este un joc inventat de noi.Pentru ca zilele acestea am calatorit in lumea povestilor,ne-am jucat tot felul de jocuri cu ajutorul personajelor din povesti.Un copil va avea rolul de scufita,iar altul de bunicuta.Drumul este presarat cu piedici.Scufita va trebui sa formeze sirul numeric ,completand cu cifrele care lipsesc,pentru a ajunge la bunicuta.Scufita va avea un cosulet cu cifre,din care va alege doar cifrele care lipsesc din sir.Bunicuta va verifica daca drumul este corect si va numi urmatorul copil care va lua rolul de scufita,iar copilul care a fost scufita va lua locul bunicii.Si tot asa pana cand toti copiii au primit roluri.
Joc didactic matematic:"Te rog sa-mi dai!"
Vineri ne-am jucat cu cifre.''Te rog sa-mi dai'' este un joc distractiv si antrenant pentru recunoasterea cifrelor si formarea de multimi.Exemplu:Un copil arata o cifra si rosteste cererea:Te rog sa-mi dai atatea buline rosii cat arata cifra.Iar celalalt copil va recunoaste cifra si va aseza pe masuta atatea buline cate ia cerut colegul sau.
vineri, 15 martie 2013
Scufita rosie-cantecel
La bunica prin padure
Singur-am plecat
Cosuletul cu merinde
Mama mi l-a dat
R:Si mi-a spus sa fiu cuminte
De la drum sa nu m-abat
Prin padure-i lupu-nfometat
Bunicuta e bolnava
Si la ea ma duc
Lapte,cozonac
Si bunatati eu am sa-i duc
R:Drumul n-am sa-l parasesc
Si cu nimeni nu vorbesc
Fiindca mama asa m-a invatat
Ce padure minunata
Sa ma joc un pic
Ca drumul pan-la bunica
E destul de mic
R:Drumul n-am sa-l parasesc
Si cu nimeni nu vorbesc
Fiindca mama asa m-a invatat.
Dati clik pe acest link daca vreti sa-l ascultati si sa-l invatati si voi!
http://www.trilulilu.ro/muzica-blues/andantino-scufita-rosie
Singur-am plecat
Cosuletul cu merinde
Mama mi l-a dat
R:Si mi-a spus sa fiu cuminte
De la drum sa nu m-abat
Prin padure-i lupu-nfometat
Bunicuta e bolnava
Si la ea ma duc
Lapte,cozonac
Si bunatati eu am sa-i duc
R:Drumul n-am sa-l parasesc
Si cu nimeni nu vorbesc
Fiindca mama asa m-a invatat
Ce padure minunata
Sa ma joc un pic
Ca drumul pan-la bunica
E destul de mic
R:Drumul n-am sa-l parasesc
Si cu nimeni nu vorbesc
Fiindca mama asa m-a invatat.
Dati clik pe acest link daca vreti sa-l ascultati si sa-l invatati si voi!
http://www.trilulilu.ro/muzica-blues/andantino-scufita-rosie
miercuri, 13 martie 2013
Se făcea o dată că Pământul nostru era mult mai verde şi mai
plin de flori decât îl ştim noi astăzi. Florile creşteau mult mai mari şi mai
colorate ca acum pentru că oamenii nu le poluau. Copacii se înălţau semeţi şi
înfoiaţi, luându-se la întrecere cu munţii acoperiţi de pajişti verzi. Pământul
erao grădină uriaşă, populată cu gâze de o frumuseţe rară.
Oamenii se organizau în tărâmuri conduse de împăraţi şi
împărătese. Îşi construiau castelele în apropierea celor mai frumoase poieniţe
cu flori şi aveau grijă de pădurile,pajiştile şi animalele aflate pe
teritoriul său. Dacă un împărat neglija vreun animal sau vreo gâză şi acestea
păţeau vreun necaz, supuşii îl sileau pe conducător să abdice pentru că nimeni
nu tolera nedreptăţile comise împotriva naturii. De asemenea, dacă gărzile
împăraţilor surprindeau vreun supus care mototolise vreun petec de iarbă,
strivise vreun gândăcel, rupsese aripile unei libelule sau îndrăznise să arunce
mizerie în pădure, îl trimiteau imediat la muncă să îşi repare greşeala.
Copiii nu puteau fi însă puşi la muncă sau şi mai rău
aruncaţi în vreo teminţă. Împăratul era foarte tânăr şi milos şi nu voia să
pedepsească copiii, chiar dacă aceştia nesocoteau natura. Părinţii şi bunicii
erau singurii responsabili de educaţia odraslelor şi se trezeau deseori puşi la
plivit buruieni, curăţat pădurile sau plantat de copaci…fără să se ştie
vinovaţi.
Într-o bună zi, împărăţia a ajuns plină de copii
neastâmpăraţi şi s-a iscat o adevărată revoltă. Nimeni nu mai voia să muncească
pentru stricăciunile copiilor aşa că toţi părinţii şi toţi bunicii s-au adunat
la poarta împăratului şi au început să strige “Vrem dreptate!” “Am obosit!” şi
aşa mai departe.
Împăratul nu ştia ce să facă. Oamenii aveau totuşi dreptate.
Copiii de prin zonă erau atât de neastămpăraţi şi de neatenţi încât distrugeau
mult prea multe flori şi gâze zilnic. Adulţii nici nu apucau să repare toate
stricăciunile lor de cu o zi în urmă că se trezeau cu alte boacăne pe cap.
Sfătuitorii cei mai înţelepţi au fost chemaţi la o întrunire secretă:
- Măria Ta, aşa nu se mai poate, a început cel mai bătrân
dintre sfetnici
- Crezi că nu ştiu, cinstite? Ziceţi şi voi ce pot să fac?!
Nu mă pricep la pedepse. Nu am fost niciodată un om prea sever.
- Las pe mine Măria Ta, dacă de pedepse ai nevoie…a chicotit
un bătrân cu pelerină neagră. Băgăm la închisoare orice om care mai strică
grădinile sau pădurile din împărăţie.
- Dar sunt nişte copii…Cum să-i băgăm la închisoare?!
Între timp mulţimea de afară devenise tot mai furioasă şi
ameninţa să spargă poarta castelului. Atunci cel mai bătrân dintre sfătuitori a
tuşit puternic pentru a-i atrage atenţia împăratului.
- Măria Ta, îţi aminteşti tu oare de ce ţinem noi atât de
mult la florile, fluturii şi copacii din jurul nostru?
- Pentru că sunt frumoase? a răspuins naiv împăratul
- Fireşte că sunt frumoase!Nu-ţi aminteşti însă ce îţi
povestea bunicul tău când erai copil?
- AAAAA! Povestea cu zâna grădinilor? Chiar crezi că o să
potolim o mare agitată de supuşi cu o poveste pentru sugari?!
- Cu o poveste nu, dar cu o zână sigur.
- Şi de unde mă rog vrei să fac eu rost de o zână?!
- Nu de orice zână! De Zâna Grădinilor, cea care demult de
tot a oprit războiul de prin părţile astea arătându-le oamenilor ce mult suferă
florile, animalele şi gâzele din cauza luptelor lor.
Ceilalţi sfetnici râdeau şi-l batjocoreau pe bătrân. Unde
s-a mai pomenit ca un om în toată firea să creadă într-o asemenea prostie?!
Între timp mulţimea furioasă spărsese porţile castelului şi reuşise să treacă
de gărzile împăratului care aveau ordin să nu îndrăznească să rănească vreun
supus.
Speriat de furia supuşilor săi şi vrând să pună capăt
revoltei cu orice preţ, împăratul a început să bolborească un cântecel învăţat
de la bunicul său:
“Zână a fluturilor,
Zână a macilor,
Zână a gândacilor,
Scapă-ne de război!
Zână a albinelor,
Zână a poienilor,
Zână a livezilor,
Scapă-ne de noi!“
Exact când câteva sute de oameni năvăliseră în sala
tronului, din sceptrul împăratului a ieşit un fum verde şi frumos parfumat, au
sărit aripi de albină şi petale de regina
nopţii şi apoi o mică vietate a început să zboare prin cupola castelului până
când a aterizat pe nasul împăratului.
Supuşii şi sfetnicii erau înmărmuriţi. Împăratului nu-i
venea să creadă că povestea cea veche era adevărată şi Zâna Grădinilor chiar
exista.
- Ce-ai făcut împărate?! Ce-i nebunia asta? l-a luat la rost
mica zână cu picioare şi ochi verzi.
- Ce să fac…Nu mă mai înţeleg cu supuşii. Copiii smulg
florile, rup aripile la albine, trag cu arcul în căprioare…Eu n-am vrut să-i
pedepsesc pentru că mi-e milă de copii. I-am pus pe părinţi să muncească pentru
pagubele copiilor…Dar acum nu se mai poate. Nimeni nu vrea să mai respecte
legea.
- Aceeaşi poveste trebuie să se întâmple măcar o dată cu
fiecare împărat! Singurul deştept a fost bunicul tău. El a reuşit să domnească
în pace după ce am potolit războaiele alea oribile cu Împărăţia de Vest.
De-asta cu el stăteam şi beam ceai de nalbă, jucam şah…A fost un împărat
deştept. În rest…numai incompetenţi!, s-a plâns mica zânişoară
- Iartă-mă zâno, dar nu ştiu ce să fac!
- Nu te mai smiorcăi că te ajuuuut. Pentru ce crezi că
există zâne? Să vă repare vouă greşelile…
Zâna grădinilor s-a întors către supuşii muţi de uimire.
- Şi voi ce văî uitaţi aşa? După ce că împăratul nu a vrut
să vă pedepsească copiii pentru că e prea milos, voi veniţi cu furci şi torţe
să-l luaţi la rost? Toată lumea acasă să stea de vorbă cu copiii lor.
Educaţi-i, spuneţi-le poveşti cu flori şi gâze, învăţaţi-i să iubească natura,
să preţuiască ce au şi să nu mai distrugă!
Toţi oamenii au fugit acasă şi le-au povestit copiilor
despre întâlnirea cu mica zână guralivă. Toţi copiii au promis că dacă o vor
vedea în realitate pe zână vor avea grijă de natură.
Împăratul nu ştia cum să-i mai mulţumească Zânei pentru
restabilirea ordinii. Mica făptură avea însă planuri mari.
- Ascultă…tu eşti încă un împărat din ăla mai mototol. Sunt
vremuri când nici nu e nevoie să mă arăt că totul merge ca pe roate şi sunt
vremuri când trebuie să-mi suflec mânecile şi să muncesc cot la cot cu
conducerea, înţelegi? Concediază-ţi tot sfetnicii mai puţin pe cel mai bătrân
care ţi-a amintit povestea mea. De-acum înainte noi doi te vom sfătui şi te vom
învăţa cum să ai grijă de oameni, de flori, de gâze şi de animale.
- Adică…n-o să mai ppleci? s-a bâlbâit speriat împăratul
- O să plec când o să fii pregătit să ai grijă de împărăţie.
Acum gata cu vorba! Hai că trebuie să organizăm întâlnirea cu toţi copiii
distrugători. De-ar şti ei că grădinile astea frumoase sunt singurele din lume
care mai adăpostesc zâne nu cred că ar mai cuteza să rupă vreun fir de iarbă…
Şi aşa împăratul nostru cel tânăr, sfetnicul cel bătrân şi
Zâna Grădinilor au început să lupte împreună pentru protejarea naturii şi mai
ales pentru educarea copiilor cărora în scurt timp le-a părut foarte rău pentru
toate relele pe care le făcuseră.
Şi-am încălecat pe-o albină
Şi v-am spus o poveste fără rădăcină
sursa:http://www.zapacita.ro
sursa:http://www.zapacita.ro
luni, 11 martie 2013
Berze si randunele
Au sosit la noi in grupa berzele si randunelele!Si-au facut chiar si cuiburi!Va las sa le admirati!
Si acum delectativa cu un cantecel vesel de primavara:,,AU VENIT,AU VENIT RANDUNELELE".Copiii il adora!Dati clic aici: http://www.trilulilu.ro/muzica-soundtrack/paula-sabau-au-venit-randunelele
duminică, 10 martie 2013
Ratusca-poezie
Am ramas in urma cu publicarea poeziilor si cantecelelor invatate,fiindca am fost ocupata cu pregatirea pentru ziua mamelor.O sa le pun acuma cu putina intarziere.Pentru cine vrea sa le mai repete acasa cu copilasii cred ca sunt bine venite si acum.
Ratusca
O ratusca imbufnata
Sta pe mal cam suparata:
-Mac,mac,mac
Si mac,mac,mac
Eu in balta nu ma bag
Ca ma ud pe lopatele
Nu mai pot merge cu ele!
-Ga,ga,ga,rade gansacul
-Oac,oac,oac,striga brotacul.
Unde ati mai vazut voi,
Dragi copii de pe la noi
O ratusca suparata
Sa nu vrea sa intre-n balta?
-Mai ratusca mititica
Intra-n balta fara frica
Acolo te racoresti
Si prieteni buni gasesti!
sâmbătă, 9 martie 2013
Decoratiuni de primavara
A venit primavara si odata cu ea gradinita noastra a inflorit!Vreau sa prezint cateva din decoratiunile noastre de primavara,poate vor fi de ajutor si altor educatoare si nu numai.
-Zana Primavara:sursa este de aici http://talentedenazdravani.ro/blog/2011/01/28/decor-de-primavara-pentru-gradinita-o-zana-la-fereastra/,dar putin modificata.
-Ghiocei din hartie:si mai simpli si mai complicati:
-Zana Primavara:sursa este de aici http://talentedenazdravani.ro/blog/2011/01/28/decor-de-primavara-pentru-gradinita-o-zana-la-fereastra/,dar putin modificata.
-Ghiocei din hartie:si mai simpli si mai complicati:
-Fluturasi si buburuze:
-Floricele colorate:asa arata holul nostru!
Sper sa va placa si sa realizati si voi!
vineri, 8 martie 2013
,,Floricele colorate pentru mamici"
,,La multi ani",tuturor femeilor,mamicilor ,bunicelor!Astazi,fiind ziua mamei am confectionat floricele pentru mamici si apoi am sarbatorit ziua de,,8 martie" prin dans si voie buna.Floricelele sunt foarte usor de confectionat.Aveti nevoie de un bat de inghetata,hartie buretata,foarfece si lipici.Decupati forme de floricele si frunze dupa preferinte,apoi le lipiti pe bat.Sunt foarte frumoase ca ornament si inveselesc camera.Materialele se pot inlocui si cu altceva ce aveti la indemana:hartie colorata,bete de frigarui sau paie.Spor la treaba !
Iar acum cateva imagini cu dansurile copiilor:,,Dans si voie buna"
Copiii si floricelele:
Bravo,copilasi!
Abonați-vă la:
Postări (Atom)